專題故事﹕我對補習的期盼……
【明報專訊】香港補習風氣盛，多少同學的生活「日常」是「返學+放學+補習+做功課+溫習」？我們在街頭隨意訪問8個中學生，全都有補習經歷。在他們眼中，補習所為何事？補習能助他們邁向心目中的人生目標嗎？
◆問題
我們向每個受訪者提出以下問題，有的受訪者只回答部分提問。
1 你有沒有補習？補哪些科目？
2 每星期用多少時間補習？
3 每月補習大約花費多少錢？
4 為何補習？
5 你覺得補習達到你想要的效果嗎？請解釋。
6 補習有無影響你的生活？
7 未來生涯規劃的打算？
◆相關概念
訂立目標(setting goal)
時間管理(time management)
自我實現(self-actualisation)
處理壓力(coping with stress)
自我了解(understanding oneself)
◆思考題
1. 你有補習嗎？如果有，目的是什麼？
2. 你覺得香港學生的補習風氣盛，背後有何原因？
◆梁同學(中四)
目前沒有補習，但中一、二時有補數學，因為升上中學後數學跟不上。那時每星期補一小時，考試前每星期兩小時，請私人老師上門一對一補習。升上中三跟上進度後沒有再補，所以課堂遇到不明白，會於小休或放學後主動問老師。雖然多同學去補習，但不覺有壓力。
我讀「4X+2」(4個核心科目+2個選修科)，目前仍可應付；打算升上中五後補中文和英文，因為是DSE的主科。學校的師兄中五開始操練past papers，所以覺得自己也要中五開始練考試技巧。我的課外活動不多，但整體來說時間不太夠用，主要是功課多，有考試壓力。
Tom(中四)
我在大型連鎖補習社補英文，一星期上1.5小時的影片班。因為師兄介紹，報名有優惠價，100元4堂。師兄對這個補習老師的評價很高，如果這個老師教得好，令我成績有改善的話，可能會繼續補下去。
我覺得補習老師講得很快，只給學生10秒抄寫筆記，但(課堂)很充實。(訪問時)我剛剛上畢第一堂，感覺良好，也好像對考試很有幫助，但要考試過後才知道有否實際幫助。短期希望考試成績有進步。
Susanna Lau(中五)
我中四起去小型補習社補英文，每星期兩小時，每月600元。我覺得學校教的考試時未必用得着，學校老師是教知識，但補習社教你怎樣考試。身邊有補習的同學不少，感覺自己好似學漏了什麼，所以有點壓力。(朋輩壓力也是你去補習的原因？)可以這樣說。
補習後成績有進步，英文科閱讀卷進步了3個grade。就快考試(6月)，我打算報大型補習社的中文精讀班，學考試技巧。不過放學後去補習，令我溫習的時間少了。
黃同學(中五)
中四時補過英文，但沒什麼用，所以沒再補。現在有補數學，因為成績差，升上中五後，考了兩次試都不及格。同學說這個補習老師好，所以去試試。剛補了兩三個月，未知有何效果，但希望DSE數學有2級(及格)。
我覺得學校的數學老師都「預咗」我們補習。我校注重「自主學習」，如果你識(明白教學的內容)，意味你是「好top」的學生；若你不懂而去問老師，頭一兩次他會理睬你，問多幾次，他會說「你自己再睇下就識㗎啦」。以前我因而感到很大壓力，有小小自暴自棄。補習後，我覺得比起學校老師，(小型)補習社老師教得比較「明」。
劉同學(中五)
我數學底子差，希望成績有進步，所以在一間小型補習社補數學，已補了大約半年，每星期補1.5小時，每月如果3堂共花600元，補4堂就要800元。補習老師教得比較深入和詳細，即問即教。我覺得補習後成績有少許進步，但不明顯，皆因自己不夠勤力。
我學校多學生補習，但我班上補習的同學較少，因為我班的讀書氣氛很差，這點也影響到我，例如有同學在堂上睡覺，其他人會跟着睡，我以前也是，現在沒有(笑)。
放學後要補習，時間更加不夠用，若翌日要默書、測驗，補完回家還要溫書，會有點累。未來我會補中文和英文，因為要應付DSE，想看看成績能否升grade。
唐詠珩同學(中四)
我參加學校辦的英文和數學補習班，每星期2至3小時，免費的。補習是因為上課時有問題我也不敢問，且覺得其他同學學習速度頗快，我舉手問問題好似會拖慢了(老師的教學)進度，更好像顯得自己表現很差，有點沒面子。
補習時遇到不明白，可以直接問補習老師。從前課業上有些不明白的地方，補習後都明白了。不過放學後要預留時間補習，不夠時間做其他事，例如和朋友出街玩。
未來我希望可以「跳多啲舞」，不過夢想是成為空姐，因為可以到處去旅行。
Heyley Tsang(中五)
我有補英文科，每星期補兩小時，每月用600元，希望英文成績有進步。我感覺補習後英文水平有提升，例如學了很多生字，可以作文時用。(正規課堂不也可學生字？)平時課堂時間短，(老師)未必能教太多，所以在(學校)外面學多些。我不喜歡看書，感覺補習老師給的(閱讀材料)比較「精華」，所以願意讀。
補習沒有影響我的生活，其實補習也是溫書的一種，否則我回家就會「hea」，家人也支持我去補習。未來會和同學一起去大型補習社補中文科，有個伴。
Vivian(中三)
是媽媽叫我補習的，她希望我成績再好些。於是我中二開始補英文和數學，報的是大型補習社。現時每星期補4至5小時，每月花約2000元。我覺得補習後成績有進步，因為學校教得較慢，補習社一堂可以教很多，有效率且是精華，而學校老師多講教科書內容，很少派筆記。
未補習前我上堂會聽書，但補習後沒怎麼用心上堂。(覺得自己依賴補習社？)有少少。我對課業有不明白也會問補習老師。補習老師也會給我們很多練習，講解也(較學校老師)清晰。我現時應付中三的學業都有點吃力，升上高中可能應付不來，到時可能會多補幾科。
我是學校籃球隊成員，試過為補習而放棄練習—覺得可惜，但補習要付錢，而且是家人的錢。調堂的話(可供選擇的課堂)時間很晚，上課地方也遠。
文：羽思恩、古晨燕
圖：羽思恩
