港大多管齊下助肌萎生 助尋治療師 安排相近課室

[2015.08.07] 發表
患脊髓肌肉萎縮症的周佩珊,16歲才上中一,念中學不足4年便考文憑試,奪最佳5科21分,入讀港大文學院。(資料圖片)

【明報專訊】患脊髓肌肉萎縮症第一型的周佩珊,以文憑試5科21分獲港大文學院取錄,媽媽說「開心完便擔心」。昨日母女二人連同佩珊的中學校長,與港大學生發展及資源中心職員和文學院教職員初次會面,佩珊引述港大代表表示,校方會盡量安排一所適合的宿舍、為她尋找物理治療師、安排相近的課室等盡力配合,惟仍要再與周母及相關治療師溝通才可落實。

僅兩指能動 需吊機助起牀如廁

由於佩珊僅餘右手兩指能動,需以輪椅代步,而且家住新界,故希望能與母親同住港大宿舍,方便上學。校方明白佩珊住宿舍的需要,亦了解她每天要在病人吊機協助下起牀、上廁所等,正研究哪些房間較合適。周母及佩珊所讀中學的治療師會於下星期到港大觀察宿舍,並與職員商討,之後盡快安裝機器。

要常做治療運動防嚴重萎縮

佩珊就讀香港耀能協會羅怡基紀念學校時,每星期也由駐校物理及職業治療師替她做治療運動,減少四肢嚴重萎縮的可能,佩珊昨引述港大職員稱,校方會盡量配合,可能會找區域支援中心協助,但仍要與部門溝通。

學校細心通告師生注意

佩珊稱港大強調,她有什麼需要都可提出,如學習感吃力,可提出將原來4年的課程延長至6年,減輕壓力和身體負擔。佩珊很想到外地交流,但因不能乘飛機而令願望落空,她說校方建議她參加由外國大學與港大合作的網上課程,一嘗上外國課堂的滋味。佩珊亦讚校方細心,知悉她的聽覺對喇叭音響敏感,會着教授留意及安排她到遠離音響的位置坐。

最令佩珊意想不到的是,校方可能出一份文件予將與她接觸的學生和教職員,提醒他們要注意的地方、佩珊發生意外時,可能找誰人聯絡等。

現時佩珊出入多數乘搭復康車輛或無障礙的士,很少使用港鐵,因上落實較麻煩,亦要轉車,她引述校方職表示,開學後會盡量安排較近的課室給她,亦有意提供車費資助。

明報記者 黃津琪

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