【明報專訊】中學文憑試開考，不少考生慨嘆壓力大。校記王宇玲訪問化名「小魚」的應屆考生，他下定決心讀好書以報答父母疼愛，反令自己難抵壓力，有自殺傾向。小魚最後在心理醫生和繪畫導師的引導下開懷，並發現自己熱愛繪畫，明白人生和報答親恩，非只有讀大學一條路。

「求學不是求分數，但在香港，求學就是求分數啊！」應屆考生小魚(化名)過去兩年飽受分數的折磨，每日溫習至凌晨兩三點，壓力大得「?手」自殘，父母要帶他看心理醫生。直到今年年初，小魚跟隨導師學繪畫，發現自己的天賦不在讀書，而在繪畫。

應試壓力大 曾?手自殘

小魚從中五開始發憤念書，每星期補習6天，剩下一天也要留在家中溫習。他說：「父母都是會計師，所以我選修企業、會計與財務概論(BAFS)，但天資愚鈍，小測、大測都很低分，那時簡直度日如年，不停操卷，很害怕進不了大學，『佗衰』家人。」

小魚父母在他中三選科時便告訴他按照自己的愛好、興趣選科，看見小魚溫習至凌晨，總會跟他說：「考不進大學不要緊，父母養你。」小魚說總是心存感激，暗暗下定決心，一定要好好孝順父母，不料卻給自己更大壓力。

小魚的媽媽說：「那時很擔心他，(約在2014年暑假)有次看見他在房中『?手』，喃喃自語『好辛苦啊』，我搶走他手中的?刀，他就望着我問：『發生乜事呀媽咪？』之後我就帶他見心理醫生。」心理醫生曾醫生希望小魚透過其他活動分散注意力，紓緩讀書壓力，便介紹教繪畫的周老師予他認識。

看醫生遇恩師 發掘繪畫才能

今年年初，小魚認識周老師，開始學習繪畫。他說：「好享受繪畫時心平氣靜，不用為分數擔憂，好自由好舒服。」公開試來臨，他仍有學繪畫，他笑說：「當人人都為分數打拼、瘋狂操卷的時候，我卻懶懶閒地在繪畫。」他很感激父母的關愛，感激父母並不要求他入大學，「我打算用繪畫作為職業掙錢孝順父母，報答他們的養育之恩。」

小魚還帶淚感謝曾醫生介紹他認識周老師，「勉勵我尋找自己的夢想，讓我可以發掘自己的才能」。

【文章經編輯刪節】

文：校記 王宇玲(伊利沙伯中學，中五)

圖：受訪者提供

文字整理：古晨燕

■編輯部評語

主題明確 人物富立體感

主題明確，善用引語，人物有立體感，讀來真摯但不煽情，值得一讚。