【明報專訊】本報昨報道政府擬削減中學通識科「法治和社會政治參與」的內容，身兼通識科教師的教協研究部主任張銳輝質疑，政府此舉屬政治行為，而非課程檢討結果，將約見教學團體及通識科教師商討事件。教育局則發表聲明稱，檢討通識科與佔中絕無針對性關連，更沒接到政府高層指令，希望各界勿將政治爭議滲入學校課程發展中。

張銳輝﹕將約教團商討

張銳輝昨出席金鐘佔領區的「民主講堂」時表示，教師曾在通識科中期檢討中提出，需精簡該科部分內容，但從沒提及需要削減「法治和社會政治參與」內容。他不滿政府將學生積極參與社會事務歸咎通識科，認為市民有不滿時應發聲；又指香港政制發展是重要議題，學生掌握當中概念才可回應及了解社會熱烈討論的議題，對日後投身社會尤為重要。

教育局表示，會於11月起就通識科展開第二輪檢討，將充分討論所有持份者的意見，並於明年7月公布方案，希望各界尊重香港在課程發展和考核上的專業精神和機制。

民建聯主席譚耀宗承認，特首梁振英早前在禮賓府與建制派議員會面時，會上有人提出欲檢討通識科，譚稱已忘記詳細內容，但認同可檢討。教協則發聲明稱，當前社會矛盾源於政制不民主及社會不公義，歸咎通識科是捨本逐末、愚不可及，教協總幹事葉建源稱，若港府以政治干預教育，將觸發更多人上街。