【明報專訊】佔文憑試中文科全卷兩成分數的寫作卷，是不少中學的搶分目標。有中學聘請駐校作家，藉流行曲教寫作技巧，又讓學生擔任小老師，用「棟篤笑」內容教學；亦有中學鼓勵學生初中起訂閱文藝雜誌、將小說改寫成劇本再演出，改變他們覺得中文一定沉悶的印象。中華傳道會安柱中學校長魏樹昭指出﹕「初中就要讓學生對中文產生興趣，然後一磚一瓦建立起來。」

安柱中學於2002年起聘請黃燕萍擔任駐校作家，至今已12年，黃成立了文藝創作社，藉午膳時間舉辦分享會，以活潑方式教中文，例如用王菲《傳奇》一曲的歌詞「想你時你在天邊、想你時你在眼前、想你時你在腦海，想你時你在心田」教授排比技巧，又用孫燕姿主唱的《遇見》教授擬人法及如何把抽象事物具體化，歌詞中「向左、向右，向前看，愛要拐幾個彎才來」，「愛」一字便使用了擬人的手法。

黃燕萍邀請了數名學生擔任創作社幹事，與同學分享中文知識。曾有學生以黃子華《無炭用》棟篤笑的內容作教材，引用歷史故事戲謔希特勒及薩達姆等「有資格自殺」，學生再結合時下青少年輕生新聞的數據等，教導引用說明、數據說明等技巧。

資助學生出書

創作社亦舉辦創作賀年詩、以教師全名創作標語等比賽，曾有比賽接獲逾千份學生作品。黃燕萍也鼓勵學生參加作文比賽，學生至今已獲數百個創作獎，包括中國中學生作文比賽中一等優秀獎。她把學生的佳作貼滿3間課室的牆壁，「學校要給予學生舞台及肯定，不是最好的3個才有機會被表揚，只要好的作品都會貼出來，學生會覺得好光榮，推動他們繼續創作」。

黃燕萍經常到不同中學演講，還把全數酬勞撥作資助安柱的學生出書，又藉演講向其他學生推廣這些作品，當中不乏暢銷之作，如《繪畫希望的翅膀》及《定格16歲》等。

迦密中學則由初中起舉辦唐詩擂台、成語擂台及上下聯創作等班際比賽，該校中文科主任王鄧伴蓮稱，活動以興趣為主，配合常規課程內容，如中一要求學生在20篇唐詩中選一篇背誦，中三則要學生將小說改寫為劇本，再於周會中演出。

聖保羅男女中學中文科主任洪秋燕則指出，初中生較多空閒時間，在校方鼓勵下有逾半初中生訂閱了《中學生文藝月刊》，校方又鼓勵學生投稿。

(文憑試教好中文科之三)