【明報專訊】中文大學心理學系的生命全期發展研究中心，推出「香港幼兒語言發展」網站(http://chineseearlyliteracy.co.nr)，提供針對幼兒中文讀寫發展的教學及遊戲建議，適用於正在學習中文的兒童，以及其他年齡並且以中文為第二語言的初學者。 提供教學及遊戲建議 中大心理學系教授Catherine Alexandra McBride指出，研究發現教導兒童認識中文字的筆劃順序，或其部件組合如根據字面意思，將單字的部首及聲旁分拆，比起傳統以死記硬背方式學習生字的成效更顯著；研究又指出，要求兒童重複抄寫，反窒礙其閱讀能力，訓練辨字能力更重要。 「香港幼兒語言發展」網站教導師長製作相同語義部首的單字表，如以部首「土」引伸出「地」字及「場」字；又或利用單字製作相關詞語，如以「果」字引伸至「果實」、「芒果」。 網站又建議家長與子女玩詞語接龍游戲，讓孩子了解中文組詞的方法及規律，如教導孩子「香蕉」一詞後，可自創「臭蕉」，或由「蜘蛛網」衍生出「螞蟻網」。
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