特殊校增建蹉跎 校長批教局搬龍門 先稱居民反對後憂沉降 校方委託工程師:地基硬無風險
【明報專訊】位於鑽石山的特殊學校禮賢會恩慈學校,因配合2009年新高中學制而須增加3個年級,由於校園空間不敷應用,教育局承諾增設3間房,惟拉鋸4年至今未有定案。校方稱與教局原已篩選出在校園增建新翼的方案,但教局其後搬出不同理由,先指附近居民反對,待校方游說居民同意後,局方又提出有沉降風險、地下管道複雜及成本效益等問題,游說學校採納內部改建方案。不過,3名本地資深工程師應校方委託義務介入,分析官方土質勘探報告後均認為無沉降風險,改動地下管道亦是簡單工程,質疑「純粹是不想做的藉口」。校長謝慶生形容教局不斷搬龍門,「我不知道還要過多少關才到終點」,表明為學生利益,只接受擴建方案。
明報記者 陳惠恩 魏綺婷
2017年教局同意篩走內部改建方案
中度智障兒童入讀的恩慈學校現有130名學生,分布小一至中六,由於課室不足讓學生分小組上課,學生日常需「走讀」,校長騰出辦公室變課室,而教員室也要分散不同角落。校長謝慶生稱,早於2017年教育局承諾為該校加建各一間課室、社工室及教員室,雙方連同工程顧問經連串會議,篩走包括內部改建的10多個方案,最終剩下9B方案即在操場旁加建離地一層新翼。
學校位處鳳德h,工程顧問諮詢業主立案法團對擴建意見,法團前年3月向業戶發出逾5000份問卷並收回305份,當中57%反對。
謝校長引述教育局稱,9B方案除非得到業主同意,否則不能展開;於是,教師遂製作單張及短片爭取街坊支持,法團去年10月再發問卷,結果75%業戶贊成工程。
過了居民一關,未料教局又搬出工程技術問題,稱考慮土質勘探結果和成本效益,9B方案不可行,要求學校接受內部改建。謝校長稱內部改建方案早已篩走,形容方案是「零和遊戲」,要削禮堂空間換取位置;他質疑因九龍區將增建特殊學校,局方不肯投放資源予恩慈(見另稿)。
校方其後經公開資料守則取得勘探報告,資深土力工程師徐廣勳、資深土木工程師倪學仁及資深註冊結構工程師楊正剛得悉事件後,義務協助校方審閱報告,其中徐廣勳退休前負責審批政府工程土質報告,他說沉降「幾乎不用考慮」;而當局指擬建新翼距最近民居16米,須審慎處理地基打樁可能引起附近地面及設施沉降風險。徐稱16米連影響範圍都不到。倪學仁亦稱,地盤除表面兩米是填泥,往下泥土「硬到打條鋼樁都打不入,根本好像石頭,完全無沉降風險」。
教局提工程影響 工程師批有問題不思解決
教局又稱,校內有複雜地下管道,或影響附近公用設施,工程噪音、圍板佔用行人路、打樁、封閉地下管道及改道,對周遭民居有一定影響。倪學仁稱,據不同部門圖則,一系列管線只服務學校本身,要改道亦「好簡單」。
楊正剛批評局方理據不負責任,「若這是發展商項目,反而會問顧問:有沉降,為何不解決?有渠阻住,你為何不改道?」他亦稱不應將慈善項目及商業樓宇等成本效益相提並論。
倪學仁曾義務參與學校、教局及工程顧問會議,他說擬建新翼需吊高一層預留緊急消防通道,建造費較貴,單消防系統工程費亦比3間課室高,局方曾透露預算要4500萬元,但倪說,「畀齯葞(設計),3000萬工程費已很足夠」,認為可視新翼為原建築物伸延,向消防申請毋須加花灑系統等。
教局拒增建方案 研內部改建
恩慈教職員本月曾投票決定只接受擴建,謝慶生表明會尋求與局方繼續磋商爭取擴建。教育局強調,不會落實增建新翼方案,並研究以「組裝合成」建築法推展內部改建方案的可行性。
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