列市「過渡式學習」9月21日遙距開課 小學生最遲明年2月重返校園
【明報專訊】列治文校區就小學生「過渡式學習」公布模式內容，指會在9月21日開始遙距上課，學生在每日早上及午飯後的首半小時至1小時，參與全班視像上課，其餘學習活動會由家長或教師以小組形式遙距進行。該臨時性的學習計劃會一直提供至明年1月29日。
列治文校區指，當局理解到家庭各有獨特狀況和在現階段返校所面對着的挑戰，因此為有需要較多時間留在家中的小學生家庭，創立一個過渡式學習模式，而該計劃讓學生可在3個指定日期返回校園上課。
校區指，學生可在10月13日、11月16日和最遲明年2月1日轉回返校上課，該過渡式學習計劃只會維持至明年1月29日，當局預計屆時大部分學生已返回校園，並為少數學生而對學習選項再作評估。
校區提醒準備在上述3日期轉回返校上課的家長，需要提前一周通知，而通知限期依次為10月6日、11月9日和明年1月25日。
列治文校區就過渡式學習的上課時間表列出例子，上課日如一般學生周一至周五，每日開課的頭1小時定為全班視像上課時段，長30至60分鐘。在中午12時午餐前，家長或監護人提供支援去完成學習活動，亦會進行小組形式的視像。
一小時午餐休息時段過後，再進行另一段長30至60分鐘的視像全班上課，於下午2時至下課的2時45分，在不同日會進行不同活動，例如教師小組視像支援，以及由教師或學校管理層提供家長支援。
校區亦列明學生、家長和教師的責任，例如學生需按教師安排參與所有上課視像會議，完成功課及學習活動，將功課或活動資料上載到學生在網上的學習表現存庫內。
家長除了協助子女每日登入上課視像會議外，還需協助子女完成練習、為子女設定一個不會使他們分心的視像上課空間和需確保孩子完成及提交功課等。家長亦需為未能參與視像的孩子事先請假和參與每周兩次的家長支援會議。校區指，教師進行視像課堂亦會點名。
校區提醒家長，參與遙距上課孩子有可能來自不同班級或學生的學生，而教師亦未必一定是開學初獲編派的同一老師。
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