年少貪玩需留級 發憤負笈成材
【明報專訊】威嚴的校長,從前是個貪玩少年。獅子會中學校長林日豐曾因無心向學,被校方勒令中四留級,他尋覓方向時想要出國讀書,家庭縱拮据父親也滿足他心願;哥哥讀書一般,爸爸也設法讓他擁有的士牌照,開的士維生。林日豐形容爸爸「善用每人長處保護他們的將來」,給他和哥哥機會發展不同路向,他之後當了校長,也銘記爸爸信念,盡可能讓學生機會施展所長。
父拮据仍支援出國 啟發教學信念
林日豐草根出身,童年住石硤尾徙置區,回憶是落街踢波、周圍撩是鬥非,散漫日子直到高中,林日豐稱,記得有次在街流連時,在彌敦道被老師兼輔警當場攔截,校方勒令他中四留級,這反令林日豐動念「要發憤了」,更主動向家庭提出想要出國留學。
林日豐稱,當時家境不算好,但亦願意成全海外讀書的心願,他隻身赴加拿大讀私立中學,「拎住兩袋行李就離開」,順利在當地升讀麥馬斯特大學(McMaster University)數學系。今日回想,他稱爸爸表面威嚴,但內心十分顧家,自己當校長也就如爸爸當天的角色,盡力贈予學生機會。
他稱,自身經驗影響他教學生時,「不要一早斷定學生叻或不叻,學生有其潛力」。不過港生在港升學框架,易造就「Failer」(失敗者),小學升中時已開始定形,「將不同能力的學生分流,變相標籤了他們,他們感覺很負面」。