【明報專訊】全港現時有約四分之一兒童生活在貧窮線下，家長亦可能因忙於工作或教育程度不足而未必能指導子女。社區組織協會調查顯示，受訪學童的英文科平均分成績為67分，分別較中文科及數學科低4分及7分，而超過九成受訪家長指較難協助子女的英文科。協會建議政府設立每人每年6000元「課後學習券」，增加中小學童課後活動支援。

英文平均分最低

協會在去年11月至今年3月，就學童學習及課後活動等情�G，訪問157名家庭收入低於貧窮線，或領取綜援的3至18歲學童。

調查顯示在中文、英文、數學3個主科成績方面，受訪學童的平均分分別為71分、67分及74分。而成績在50分或以下(即不及格)的百分比，中、英、數3科分別為6.5%、15.1%及5.5%。

被問家長是否可以指導學童，有近四成受訪者指大部分科目不可以，另有26%表示完全不可以，原因主要因教育水平低。

另被問家長較難協助的科目，94%受訪者指是英文科，其次是數學，有近38%。

四成學生沒補習 逾半指因無錢

課後活動方面，近五成半受訪學童指沒有參加課外活動，有四成學生指沒參加功課輔導班或學術性等補習。而沒有參與課後活動或功課輔導班的原因，分別有64%及53%受訪者表示因「無錢參加」，而因學校或機構的名額太少，未能成功申請，分別有33%及五成。

社協倡擴課外活動基金受惠對象

社協建議確立政府將各項資助課外活動基金的受惠對象，涵蓋至領半額學生津貼的學童；另提倡設立「課後學習�部v，予中小學學童每人每年有6000元津貼，另增加機構康樂活動的資助名額。