TSA中文「要求提高」 教師﹕回復正常水平
【明報專訊】小三全港系統性評估(TSA)今年全面復考，昨早開考中文科紙筆評估部分。有學生認為試卷難度不高，有充裕時間完成，惟聆聽錄音較快，聽不到便「隨便寫個答案」。有中文科教師認為試卷整體要求較去年高，但強調只是回復正常水平。另外，教協昨日公布調查，顯示「全級考」TSA學校的師生，較「抽考」學校的師生壓力大。
調查﹕「全級考」學校師生壓力較大
今年所有官津和直資小學須每間抽取10%學生應考小三TSA，其中約230間學校自願全級應考。教協上月28日至本月11日做調查，訪問小學中文、英文和數學科教師，共收回509份有效問卷。結果發現，雖然有38.1%任教「全級考」學校的教師反映壓力不變，但亦有30.9%指壓力較去年增加，其餘指壓力減輕和沒有意見；「抽考」學校中，則有35.8%受訪教師指壓力不變，壓力較去年增加的有15.8%。
調查亦顯示，「全級考」學校操練程度較高，其中30.5%受訪教師指學校針對TSA操練非常多或頗多；「抽考」學校比例略低，有25.4%。教育局長楊潤雄昨表示，今年小三TSA用了不記名、不記校、抽樣形式進行，希望取得整體數據，重申過去兩年有改善題型，認為操練誘因已大減。
昨日TSA中文紙筆評估包括閱讀、寫作和聆聽部分，考試時間約1小時25分鐘。今年申請全級考的荃灣商會學校，小三生蔡燕琪認為試卷「無幾難」，但仍有些字不懂寫，最後要跳過不寫，寧願寫少些也不想寫錯，又指聆聽錄音語速較校內的快，應考時因聽不到，便「隨便寫個答案」。蔡同學說，除學校模擬試卷，父母有給予額外練習，但自己喜歡溫習，所以不會不開心，在抽籤考和全級考之間，自己會選擇全級考，因可知道自己水平。
學生﹕聆聽錄音速度較快
另一小三生葉海進早前曾說想考TSA讓人生有一點難度，他昨在試後表示，試前曾做以往的試題，昨日的試卷整體難度不高，沒有壓力，但總覺得寫作卷要寫得較多字，手會較累。
該校小三中文科教師廖瑞家認為試卷要求較去年高，但強調只是「回復正常要求」。昨日寫作卷要求學生撰寫邀請卡、書信，以及記述生日經過和感受，廖指體裁已在日常課程教授，學生有能力應付，惟認同聆聽錄音語速較快，學生未必適應，日後或會加強練習。
該校共42名小三學生，昨日有3名學生缺席，其中兩人較早前已告事假，餘下一人昨日起告事假，校長周劍豪相信該學生告假與TSA無關，因校方早已安排老師，讓不欲考TSA的同學另作學習活動，昨沒有學生要求不考TSA。今日將繼續TSA英文和數學科的紙筆評估。
