高小講座：學會問「為什麼」「如何」
[2018.05.28] 發表
【明報專訊】講座開始前，浸大傳理學院新聞系高級講師呂秉權(圖)邀請數名小記者分別扮演美國總統特朗普及記者，模擬採訪情况。藉着提問過程，呂秉權期望小記者明白「作為記者，最重要學會問『為什麼』及『如何』發生」。
體驗營當日適逢汶川地震10周年，呂秉權回憶當年在四川採訪，有學校因「豆腐渣」工程而嚴重塌陷，導致約1000名師生死亡，有學生的屍體發脹，部分腐化至可見頭骨。面對嚴重災情，他說記者要在前線報道真相，「當大家知道真相後，就可作出應有的救援、捐獻」。傳媒同時擔當監察者的角色，「(例如)有當地人受到不公平的對待」，因此官員對物資的安排、中國紅十字會是否善用捐款等，都是記者採訪的目標。
訪問李旺陽 「問題一筆筆寫手心」
呂秉權又向小記者傳授訪問心法，面對不同受訪者，他認為都應做到不卑不亢，如訪問高官、國家主席或富人時，可「平起平坐」提問，遇上傷殘人士或低下階層人士，也要調節溝通的方法。他以民運人士李旺陽為例，指出李被內地政府拘禁約20年，疑被逼害至眼盲耳聾，過去呂秉權的同事訪問李時，便「一筆一筆地把問題寫在其手心讓他感受」。他又以訪問露宿者為例，強調要與對方「持同一視線水平」，不應由上而下俯視，以示尊重。
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