【明報專訊】「一點去到清水灣、一撇去到牛池灣」，對一般人來說，這句話可能毫無意義，但對有特殊學習需要的學生，就好像魔法咒語，輔助他們牢記文字的筆順。創造魔法的並不是魔法師，而是一名教師。她不僅為學生拆解文字奧秘，還為他們築起前往夢想的階梯。 一點一撇創口訣 學生能寫幾百字文章 穿上一件淺藍色的花花襯衣，就如同她為學生創造出花花世界一樣。47歲的譚蘊華，剛被內地中央電視台選為「中國最美教師」之一，當年因為好奇走入紅十字會戴麟趾學校任教中文，一教就是20年。學生大部分因身體弱能和智力受損，導致記憶力減退。她於是自創生活化口訣，將筆畫形象化。「為」字口訣︰「一點去到清水灣、一撇去到牛池灣，校車轉彎……叮叮噹噹」。她說，自此學生對寫字少了抗拒，現在寫幾百字文章也不成問題。 學生突去世 悟抓緊時間幫忙 出版繪本、設計頭飾、配音……譚蘊華不時為學生的夢想奔波。患有腦癱的巴基斯坦裔花莉亞，右半身行動不便，夢想成為書法家，用筆墨寫出巴基斯坦文，譚便開始教她書法，還邀請書法教師指導。不善表達的花莉亞斷斷續續地說：「多謝……譚老師一筆一筆教我……我想送個『愛』字畀譚老師……因為佢好有心機教我。」譚又四處張羅，為喜愛畫畫、患肌肉萎縮症的摩菲亞尋找出版繪本的資源。 多年來譚蘊華枱頭放着一名學生的功課，每當她工作疲累就會再翻開細閱，而這名學生早年因意外去世。「我接受唔到，可能太突然……經常提醒自己時間唔等人，可以做都想幫佢哋。」譚蘊華哽咽說，「他們學習進度比人慢，更加要把握時間，做到他們好想做的事。」 央視「中國最美教師」之一 能夠脫穎而出，獲中央電視台節目評為「中國最美教師」之一，成為香港首名獲此稱號的教師。譚蘊華不認為獎項是很大的推動力，反而冀外界能改變看法，視其學生為「另類天賦」或「多元人才」，協助他們就業。譚又希望，能善用自身經驗推動內地特殊教育發展。
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