【明報專訊】當生命殆盡，走向終點時，可有想過躺着也可以做老師？台灣紀錄片《那個靜默的陽光午後》講述遺體捐贈的故事，當中包括家屬及醫學院師生的心路歷程。電影昨日在本港舉行首映場，不少醫學界專業人士出席。有港大解剖系教授稱讚這齣電影是很好的生命教育課，更指站着教導學生人體結構的他，已決定離世後當「大體老師」，日後躺着也繼續教導學生，不但教授他們醫學上的知識，更希望學生明白生命教育的重要。 捐出遺體的「大體老師」會被用作醫學研究，紀錄片《那個靜默的陽光午後》用了4年多拍攝，講述游泳教練林惠宗忍痛成全逝世愛妻化作「大體老師」的最後願望，為她安排遺體捐贈。捐贈過程繁複，遺體需浸在防腐劑3年，其間置於台灣北部的天主教輔仁大學。林家住中南部嘉義，所以他經常長途跋涉，開車北上「探訪妻子」，直到妻子的解剖課完成，入土為安。影片同時訪問了解剖學教師及學生，構成一場生死體會。 台導演：透過死亡領悟活着 導演陳志漢表示，拍攝這部紀錄片的最主要目的，不是為了鼓勵觀眾做遺體捐贈，而是希望觀眾透過面對死亡，領悟如何好好地活着。他又指出，電影的男主角是普通市民，縱使心痛妻子被解剖，仍忍痛達成亡妻的遺願；電影中的解剖系教授接觸過多具遺體，亦明白「大體老師」的意義，但正正因為知道解剖的工作，更不捨父母離世後任「大體老師」，遭人千刀萬剮。陳志漢指出，兩者沒有對錯之分，「都是愛的表現」，因人是感情動物，「重要的是看完這電影後，明白為何捐或不捐遺體，決定權是在自己手上」。 課前要求學生默哀 教授：最怕沒反思生命 港大「大體老師」遺體捐贈項目統籌、生物醫學院副教授陳立基指出，任解剖學系副教授的他，明白電影中各人的心情，「人面對離別總會不捨，更何况死後遭人解剖」，故每次解剖課前都要求學生向遺體默哀1分鐘，課堂後向「大體老師」敬禮致謝。任教解剖學多年的陳立基已簽署準備離世後成為「大體老師」，笑言「生前站着講書，死後躺着教書」，對到時負責的同事及學生有信心，「會好尊重我個身體」，請他們不用太難過，有關的情緒反應只是過程的一部分，「死亡並不可怕，可怕的是對生命沒有反思，沒有活出生命的價值」，希望「大體老師」不單是知識上的教導，更是生命的教育。 曾全年僅得一遺體 今登記人數年逾千 陳立基指出，港大醫學院自1974年接收遺體捐贈，至今已有40多年歷史。首30年因傳統思想及宣傳不足等原因，甚少人願捐贈遺體，每年只有單位數的「大體老師」，甚至全年僅得一位「大體老師」。約10年前，港大加強推廣「遺體捐贈計劃」，登記人數由每年數百人升至逾千人，每年都有雙位數「大體老師」來到港大。他感謝「大體老師」的無私貢獻及其家人的支持，盼港人繼續支持有關計劃，亦希望藉此推廣生死教育。
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