【明報專訊】代表卑詩公校教師的工會卑詩教師聯會(BCTF)和代表僱主一方的卑詩公校僱主協會(BCPSEA)及省政府達成一份協議，省府會撥出5000萬元，讓校區可立即啟動增聘教師程序，這筆款項可聘用約1100名教師。
卑詩教育廳長貝尼爾(Mike Bernier)表示，這筆撥款屬2016/17學年度的額外款項，但實際聘用教師人數將由校區、各區所屬工會和聘用程序決定。
他指，省府、BCPSEA和教聯本周較早前簽定一份協議備忘錄(MOA)，內容列明款項用途的優先次序，而這項措施是回應加拿大最高法院裁決的第一步，各方仍會就恢復集體僱傭合約條件繼續談判。
撥款首要用於為本學年增聘課室教師，而可行性則取決於時間和人手供應等因素。增聘特殊教學的教師，如原住民支援教師和英語學習生(ELL)教師等，屬款項用途第二優先。
若未能在本學年增聘上述教師，撥款將可用來改善全校區計劃，例如提升現有教師的師資和改善聘請計劃等。
貝尼爾指談判中各方認為，要完全復原是很複雜的程序，因為有達1400項問題，而大家亦同意這些問題不易快速解決，但又不想等待最後協議完成才有所行動。
卑詩教師聯會主席漢斯曼(Glen Hansman)昨日說，要修補對公共教育造成損害的工作才剛開始，「由時任教育廳長簡蕙芝(Christy Clark)最先引入違憲的法例，至今已接近15年，教師和學生已等夠了。」
他指，自法庭在去年11月判教聯勝訴後，教聯朝兩個目標努力，第一是盡快爭取盡量多的教師返回課室，而是次5000萬元的協議是第一步。第二和最重要的目標是完全恢復2002年集體合約內容的條款，而這將會是雙方未來商討的焦點。漢斯曼強調，這份協議絕對不是最後的解決方案，亦不會對完全恢復合約內容的未來協議有影響。在亟需新撥款之際，政府將需要提供更多的撥款，以達到加拿大最高法院的要求。
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