教聯：小學教師周做65小時 午後亦教書 批扭曲全日制原意

[2016.12.07] 發表

【明報專訊】教聯會調查發現，受訪小學教師平均每周工作64.5小時，逾九成受訪教師認為小學全日制的原意已被扭曲。另外，有八成受訪教師稱曾因沒有足夠午膳時間而腸胃不適。教聯會認為小學全日制已實行多年，政府應盡快全面檢討。

教育局批教聯說法欠公允

教育局發言人稱，小學全日制全面推行多年，一直獲業界認同及支持，而該調查以教師工作量增加而指全日制政策弊多於利，說法既不全面，亦欠客觀及公允。教育局一向關注學校教職員健康，不時提醒學校應根據校本情况與教師商討並制訂合適的午膳安排。

教聯會於11月中以問卷調查形式訪問1024名小學教師，發現近七成每周工作超過51小時，以平均值計算，受訪教師每周工作長達64.5小時。

教師午膳時間少八成曾腸胃不適

政府於1997年的《施政報告》提出全面實行小學全日制。教聯會代表稱，當年政府的原意是希望學生有更多時間作多方面發展，利用下午時段讓學生享有多元化學習經歷如體育、藝術方面的培養，但現時大部分學校安排學生全日上課，有違原意。

調查同時發現，教師在需要當值的日子中，平均只有20分鐘時間午膳，甚至有部分教師完全沒有午膳時間。由於沒有足夠時間午膳，近八成教師指經常或間中遇到腸胃不適問題。教聯會促請當局檢討全日制小學的午膳安排，讓教師有足夠的午膳時間以保障健康。

葉建源提20施政報告建議

另外，立法會教育界議員葉建源就來年的《施政報告》及《財政預算案》，提出20項重點建議，主要包括改善中小學教師編制、增加合約教師入職機會、增加教育經常開支，及落實真正的免費優質幼稚園教育，確立幼師薪級表。

葉又提出取消小三TSA，加強小學輔導服務等。葉又要求政府調高個人進修開支扣稅額，由8萬元增至10萬元。

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