【明報專訊】「點人頭」旨在確定學校中一班級數目，會影響學校可獲得的資源。每年9月開學後的指定日子，教育局會派員到訪全港中學，點算學校的學生人數，並根據該日點算的學生人數和開班數目計算準則，決定學校該學年可開辦班數。 現時中一開班數目的計算準則為每班25人，即學校最少分別取錄26、51或76名中一學生，才可達到開辦2班、3班或4班的要求。 一年縮一班 6年後少11教師 廠商會中學校長麥耀光表示，若中學中一縮減一班，所有按班級計算的津貼將按比例減少，而教師編制數目縮減1.7人。以初中每班有1.7名教師，高中每班有2名教師計算(各3年)，麥指出，若縮班後的收生人數沒有增加，每年按比例縮一班，6年後學校須減少11.1名教師，對學校影響深遠。 記者翻查資料發現，由教育局撥款與班級數目掛鈎津貼包括行政津貼、學校發展津貼、每班津貼額、綜合科目津貼等。記者按2016/17學年的津貼額計算，若學校縮減一班，上述4項津貼則合共減少逾19萬元資助。同時，因縮班而產生的超額教師，亦令學校失去一筆整合代課教師津貼(TRG)。
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