孫明揚﹕國教科獨立判斷偏差

[2015.04.13] 發表

【明報專訊】2012年退休的教育局前局長孫明揚接受有線電視專訪時承認，當年將國民教育獨立成科是判斷有偏差，他當時也覺得有問題，唯他作為局長也不可「自把自為」。被問到是否時任特首曾蔭權或政務司長林瑞麟要求將國教獨立成科時，孫稱「沒有誰特別要求」，形容那個決定是政府的內部取態。

政府內部取態不能「自把自為」

孫明揚稱，「國民教育有很多方式來落實，沒有必要獨立成科」，但他當年不能「自把自為」，他知道國教的敏感性在哪裏，且曾向學校「摸底」，力求將疑慮減到最低。

新高中學制也是孫明揚任內推行的，惟選修中史科的學生連年下跌，孫指當年新高中已有4科必修科，若將中史也列為必修，便會太多，但他亦承認自己當時沒考慮清楚新學制對中史長遠的影響，又指港獨思潮或與年輕人不認識歷史有關，因學生對回歸的歷史因由、一國兩制的意義不清楚，才會憑空想像香港獨立的機會，以為「有些東西是理所當然得到」。

孫明揚愛賽馬，訪問中他透露已研究出賽馬的方程式，但距離必勝還有一段距離，「貼中的機會小過10%」，相信政改通過的機率較高。