【明報專訊】學校舉辦「Winning Man」遊戲日，以班際比賽形式，於三小時內找到傳說中的十件學校寶物為勝﹗小四S班只欠一件寶物就可取勝。這時，他們看見有兩班同學也在尋找最後一件寶物。大耳騮靈機一觸，受戰國時策略家陳軫啟發，提議用「隔岸觀火」一招……

靜觀其變 乘勢出擊

「隔岸觀火」是三十六計中第九計。即使想得到某物或某利益，遇上其他競爭者時，先靜觀其變，讓他人競爭，觀察情勢發展，待競爭者疲憊時，才把握機會出擊，輕鬆獲利。《史記?張儀列傳》載，戰國時著名策略家陳軫就曾獻此計給秦惠王。

陳軫借虎獻計 巧喻說秦王

當時韓、魏兩國時有戰爭，秦惠王正掙扎應否趁機出擊，詢問陳軫意見。陳軫建議他隔岸觀火，並告訴他一個小故事：「有一次，魯國著名勇士卞莊子看見兩虎爭一牛，他本想殺掉其中一頭虎，但被僕人阻止：『老虎在廝殺呢﹗毫無疑問，較強的老虎會勝，但也會受傷，較弱的則會傷重死亡，等到牠們廝殺完畢，你再刺殺受傷的老虎，就可以得到兩隻老虎了﹗』」陳軫將韓、魏兩國比喻為故事中的老虎，建議秦惠王效法卞莊子。果然，秦惠王因此戰勝兩個國家﹗

■想一想

你認為另外兩班同學是敗給大耳騮「隔岸觀火」計謀嗎？為什麼？