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【明報專訊】問題a)

◆題目要求用資料B及C作答,答題時缺一不可

◆同學要清楚指出,香港面對市民預防傳染病意識不足的問題,問題十分嚴重

◆注意問題要求指出公共衛生問題,因此必須運用公共衛生的例子說明

◆運用資料B,指出類似SARS的新型傳染病出現,因此香港人需要預防新傳染病流入

◆運用資料C,指出港大民意研究計劃調查發現港人預防傳染病的意識下降

問題b)

◆同學要清楚指出世界衛生組織的角色,例如協調、顧問、報告情况及提供技術員等

◆要配合資料B及C說明,需就世衛不同角色指出其限制,例如協調角色,沒有實權,任何國家不合作都沒有辦法;顧問角色,無實權、無權強制任何實行建議,只能作出譴責;報告情况的角色,因地域限制,往往只能警告;提供技術員方面,可能因人員不足,可做到的工作有限

問題c)

◆可從個人、香港政府、中國政府及世界衛生組織不同持份者角度,作出相關建議

◆個人方面,市民要加強個人衛生

◆香港政府方面,可以加強教育宣傳、加強衛生監管、加強出入境衛生監控

◆中國政府方面,加強與香港通報有關傳染病資訊,以預防有關傳染病的傳播

◆世衛方面,加強世界各地監察,作出最快的報告,讓香港可作出最佳預防工作

●課堂實踐

課題/議題︰新型傳染病(見表)

文﹕香港道教聯合會圓玄學院第二中學 楊映輝

 
 
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