綜合能力﹕反對青少年參與賭博範文

[2014.10.31] 發表

【明報專訊】寫一寫

“ 試以香城中學中五學生計博仕的身分寫一篇專題文章,以參加香城社會服務處舉辦的「反青少年賭博運動」徵文比賽,文章須分析青少年沉迷賭博的兩大原因及其負面影響,並提出一個可在就讀中學舉辦的反賭博活動,說明舉辦該活動的理由,以遏止賭風。 (綜合材料見上期) ”

賭博風氣

(第1段) 青少年喜歡尋求刺激,但也不應沉迷賭博,所以我們需要盡早遏止青少年賭博之風,以免遺害社會。

(第2段) 從調查結果可見,分別有逾百受訪者表示青少年是在親朋的影響下、或者抱着不勞而獲的心態,而變得沉迷賭博。

(第3段) 有社工表示,處理個案多年,最多人在16至20歲期間開始賭博,首次賭博年齡最小不足10歲。有大學生在愛賭博的父親及兄長影響下,沉迷賭波,輸掉學生資助貸款,但仍然賭性不改。直到今年初,眼見36歲的兄長賭到破產,他才終於醒覺,尋求戒賭輔導,至今仍在為13萬元欠債頻撲。

(第4段) 另外,不勞而獲的心態亦是導致青少年沉迷賭博的原因之一。他們往往認為即使用少許零用錢,就可換來巨額金錢,贏錢後又食髓知味,結果這種不切實際的想法導致賭博成癮。

(第5段) 很多青少年因為沉迷賭博,減少與家人和朋友一起的時間,令親友間的關係轉差。也有青少年為了更多的金錢作賭本,鋌而走險,用不法手段獲取金錢,最終被捕,終生後悔。

(第6段) 有見及此,我提議關注青少年團體可以邀請一些曾沉迷賭博,但現已康復的病態賭徒出席在學校舉行的講座,講座時間最好在一小時之內,然後要求同學完成活動反思工作紙。這樣就可以令反賭博信息深入同學心中。

(第7段) 賭博害人,所以要大家反賭博,令大家生活快樂。

˙語境意識˙

文章格式須具標題,標題應能概括文章主題,具文采更佳。

段1:未能點出寫作背景「近年青少年嗜賭之風日盛,情况堪憂」。

˙表達組織˙

段2:此段為整合重點之拓展材料,不宜獨立成段,應分別加進兩點整合重點裏。

˙整合拓展˙

段3-4:開首應加上重心句,收綱目分明之效。文章要求分析青少年沉迷賭博的兩大原因及其負面影響,應說明此例印證了什麼,作為拓展方向。段4「即使」錯用,可刪去。

˙表達組織˙

段5:過渡段說明沉迷賭博的壞處,無關宏旨。

˙見解論證˙

段6:提出見解,即邀請過來人現身說法,但只述說講座的細節,並未論證此活動為有效宣傳反賭博信息。

˙語境意識˙

段7:總結應表達期許,盼望大家努力遏止賭博歪風。

顧問教師:吳國榮

圖:資料圖片

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