實戰篇：參考答案
【明報專訊】(1) (i) 第1至2段
(ii) 第3至7段
(iii) 第8至9段
(iv) 第10至11段
(v) 描寫童年天真爛漫的我幫忙長輩們幹活。(3分)
(vi) 抒發對母親決定擔任保母的驚訝。(3分)
(vii) 抒發對母親一生辛勞的感激。(3分)
答題策略：
? 劃分文章層次段落，可從以下兩方面着手：
1) 圈出各自然段的主角(人、事、物)，如發現某段開始主角有增減或變化(例如第二部分的主角為「童年的我、長輩」，第三部分的主角轉為「小六至中學時期的我、家政老師、同學」)
2) 留意每自然段場景的變化，如果發現由某部分述及回憶(例如第四部分是由前一部分的現實轉為寫關於眷村時的回憶，然後再展開母親擔任保母的情節)，可視之另一結構段的開展
? 撰寫內容大意宜先參考表中的示例表述方法，留意其例子的結構；如本題第一和第三部分的內容大意可先作參考，再構思其餘內容大意的答案
(2) 引號強調「溫暖」一詞語帶雙關(1分)，既表示我們家的代工是經常堆著毛衣、毛線，物料客觀上讓人感到溫暖(1分)，亦表示長輩們聚著一起幹活的人情溫暖。(1分)
答題策略：
不要機械背誦標點符號的功用；作用要結合文本(考問的例子)分析
(3) (i) 領悟自己做事的動力是來自母親。(2分)
(ii) 領悟為人母親的矛盾心情。(2分)
答題策略：
不宜只重複文本內容，要從上文下理推敲作者的領悟。例如「要到現在，我的眼睛開始老花了，某日穿針，針線拿遠穿老半天，才忽然領悟，當年那些媽媽們是多麼的需要我呀！」(第4段)、「啊，我這一生，是否隱隱全為了取悅媽媽而努力呢？」(第8段)、「這種心情，我做了母親才懂，孩子託付給別人，知道她被疼愛，放心了，可是她若從此跟自己不親了呢？多複雜的心情。」(第11段)，可見題目引文之後都有內容助同學推敲作者的領悟。同學如能從題目的示例中了解設題的方式，必能掌握作答方法
(4) 「純真」是指母親一生只以家庭代工作為事業，在基隆暖暖時從事繡花、打毛衣、鉤鞋面之類的手工輕活；在南港時則從事鉤鞋子的加工工作；到後來為鄰家孩子作保母；母親一生以家庭代工幫補家計，以家庭為唯一己任(3分)。此外，母親一生沒有為自己作打算，朋友就只有一起從事代工的阿姨，亦因父親獨自渡海來臺而沒什麼親友，人際關係簡單，就以自己的丈夫和三名兒女為中心，一生照顧家人，故以「純真」來形容母親的一生(3分)。
答題策略：
回答解說字詞含義的題目，切忌抄錄原文，必須從作者的思想感情作推敲，部分字詞含義更可能多於一層(如本文)，然後根據文本援引例子作答。由於本題要求「綜合全文」，故必須從文中援引兩個或以上例子作理據
◆關力年 - 中學中國語文科教師，喜愛細閱散文，著有《讀通8大類──DSE白話解題妙策》。
[語文同樂 第519期]
