STEAM足迹：直播學習趣事多
【明報專訊】奧海城OC STEM Lab創意工作室舉辦了一系列免費網上STEM工作坊，教大家製作手工，伍?教育(Atomic E)的課程主任楊卓謙(Andy)、市場及業務拓展部經理葉焯軒(Henry)在工作坊期間網上直播，早前他們就教了學生製作木製天秤。原來網上教學有不少趣事，邊學邊看這些意想不到、在直播才會發生的事吧！
材料：
?兩個小紙杯(重量、大小需相同)
?白膠漿
?木製零件
■製作天秤
?大家可隨意在紙杯畫上喜歡的圖案及上色
?沒有小木板怎麼辦？Henry哥哥說可以參考原理，先將間尺、擦膠等文具綁在一起製作
1. 先將兩根木棒凸出部分安裝在橢圓形木板
2. 將長木棒左右凸出部分與木棒扣在一起，用白膠漿將木棒黏緊橢圓形木板
3. 將小圓板以白膠漿黏在紙杯底(每個紙杯兩個小圓木板，因為小紙杯底部不平，要以小圓木板墊高)
4. 以白膠漿黏好紙杯及天秤底座就完成了。用波子測試，看能否運作。
■STEAM知多點：
入榫扣緊零件
從圖樣可見，部分小零件凸出、對應凹陷部分，不用白膠漿就可緊扣兩端。這種凹凸對應的裝嵌方式稱為「入榫(粵音:筍)」，是中國傳統木工技巧，只要位置準確，不用任何工具也能將兩部分零件扣緊。
■天秤考考你
製作天秤涉及常見的科學原理，你知道包括哪些嗎？請ˇ。
(答案可多於一個)
□ 拋物線 □ 槓桿原理
□ 牛頓第一定律 □ 牛頓第二定律
□ 牛頓第三定律 □ 重心
□ 平衡 □ 畢氏定理
■Henry哥哥解答：「製作天秤涉及重心、平衡及槓桿原理3個概念。」
槓桿原理
大家已熟悉槓桿原理，Andy哥哥說槓桿原理有3種，分別為第一類槓桿原理、第二類槓桿原理、第三類槓桿原理，天秤屬於哪種？「天秤採用第一類槓桿原理，支點在槓桿中間，施力點和力點(又稱抗力點)在槓桿兩端。」兩端靜止時有同樣的力，呈平衡狀態。天秤需要平衡、在同一水平線上才能準確量度兩端的重量呢！
重心
物件有一定重量，要令天秤在受力時保持穩定，就要靠「重心」。「重心」指保持平衡狀態的集中點，木製天秤的重心就是中間的圓點。Andy哥哥解釋：「重心愈低愈能保持穩定，受力時不會太易傾斜。」
平衡
Andy哥哥說：「平衡分兩種，分別是靜態平衡和動態平衡。」靜態平衡是指物件或人體靜止不動時的平衡狀態；動態平衡則是要靠物件或人體轉動才能平衡。陀螺靜止時不能「站立」，轉動時才能「站立」，屬於動態平衡。天秤不需外力也能保持平衡，屬於靜態平衡。
■直播挑戰：反應有「時差」
網上直播有「時差」，Henry哥哥說：「例如我直播時就有15秒延遲，需要停頓等大家反應才會繼續。」直播有延遲是因為用到「串流」技術，將多媒體資料(如畫面資訊)壓縮，傳送到觀眾的設備，送達後解壓縮需時，因此畫面聲音會有延遲。
直播好處：
不限空間隨時回應
Henry哥哥說網上直播的方便之處，是不局限空間，他和Andy哥哥會製作不同的Emoj i，讓觀眾一邊看一邊以表情回答問題、表達心情，輕易互動。
直播趣事：
在家即場實證原理
Henry哥哥笑說：「有些事情是上課做不到的，但在家就能做。例如說起平衡、重心時提到倒立，有學生真在家中立刻倒立。」曾觀看直播教學的六年級學生區晉晞(圖)說：「喜歡網上直播方便觀看，而且有些測試可以立刻在家嘗試。」
■想一想
參考上述原理，不用木板，也能造出天秤嗎？
網上學習方式多樣，你喜歡哪種？
網上學習對比傳統有何優劣？
■關鍵詞
串流 streaming
網上學習 e-learning
天秤 balance scale
平衡 balance
槓桿 lever
文：大海
圖：黃志東
[常識學堂 第175期]
