STEAM X 校園：與狗狗一起學習
【明報專訊】三年級學生(圖b左起)余曉晴、陳唯姿、顏朗、陳笉瑤和其他同學分組向3隻狗講故事，故事內容與狗生命有關。陳唯姿覺得很高興，她說：「我喜歡對狗狗說故事，因為牠很乖巧、什麼都會聽你說，你說什麼牠都會做。」對狗狗說故事，可以提升自信心，甚至增強學習動機，大角嘴天主教小學校長周德輝(圖)和教師為學生想出各種學習方式，周校長說：「所有方式都是為讓同學自主學習，這點最重要。」且來看狗如何提升同學的學習情緒及動機吧！
狗也要「面試？
3隻陪伴狗狗是常滿、Hei Hei和Jayda，牠們是「童狗有話兒」聯絡不同機構(如香港動物輔助治療協會)帶來的狗狗，牠們經過嚴格挑選，一般具備這些特質：
ˇ可以忍受吵鬧環境
ˇ喜歡小孩子
ˇ不容易發脾氣
(例如不小心被抓到尾巴也不會突然攻擊)
因為同學多，要能忍受嘈吵，而且不會亂發脾氣，才能成為一隻好的陪伴狗呢！
對狗狗說話沒批評
同學都喜歡對狗說故事(圖c)，說的時候也充滿自信，為什麼呢？原來對狗說故事不會像對人一樣有可能受批評，說故事時會慢慢建立自信。
顏朗說：「狗不會說話，而且不會『駁嘴』，牠們很可愛。」陳笉瑤說：「對狗說故事，牠不會回應，但對人講，對方會表達自己的情緒。」學習表達，自信心很重要，而且容易受對方反應影響。對狗說話就不同了，同學較不易受牠們影響。
對狗說話更容易？
香港大學社會工作及社會行政學系「童狗有話兒」項目主任喻慧敏博士(圖)說，外國有不少找狗陪伴學習的個案，有研究及觀察發現，有狗陪伴會讓學習更容易，因為人類對着牠們，自信心及自尊心都會提升，學習時更易投入，也更易吸收知識。
摸摸狗狗 快樂學習
摸狗狗會令人快樂，在場所有同學都喜歡。余曉晴說：「狗狗好可愛好活潑。」陳笉瑤說：「(和狗接觸)我對牠很好奇，很想知為什麼牠和人的生活不同，我學了如何向牠們打招呼，例如要先遞上拳頭讓牠嗅，才摸牠的頭。」
摸狗令同學高興，之後能更愉快學習，主動學習更多和狗狗有關的知識和故事。(圖d、圖e)
為何喜歡摸狗？
喻慧敏博士說：「暫時未有很確實的答案，但有很多研究指，當人摸狗時會釋放oxytocin(催產素)，有助提升令人快樂的情緒。」另外，通過與狗狗互動，可以提升同理心。她補充，有研究理論說，通過人狗互動，可以令人情緒愉快、提升專注力及自信心。因為狗有特殊能力，容易察覺人類情緒變化，從而作相應反應，建立關係。
STEAM小知識：催產素
「催產素」又被稱為「擁抱荷爾蒙」或「愛的荷爾蒙」，是存在於哺乳動物的神經激素。催產素可以幫助哺乳動物(如人、狗等)與所愛建立親密、互信的關係。狗狗除了被摸，在看見主人、互相對望時也會分泌催產素，讓雙方都感受到親密的感情聯繫，感到安心快樂。有說狗體內的催產素水平是貓的5倍。
在日常環境學習
不是所有同學都喜歡狗，也有些同學對貓狗敏感。不用擔心，校長還有多種學習方式呢！
晉晞璇(五年級，左圓圖)說：「坐定定上課溫習很悶，但有不同活動配合溫習就好玩又有效。」學習不一定要乖乖坐好，李沛謙(六年級，右圓圖)說：「小息可上4樓樓梯學數學！」原來學校將不同年級的學習內容放在校內各處，同學小息四處走動就會看見，有興趣的同學可自行取出旁邊的練習紙，做好後投入收集箱。
課室門下的量角器讓同學學習角度，門完全打開時是180o，當門只打開一點點，角度就會收窄，成為銳角或鈍角，打開門看量角器，就能學習角度、鈍角、銳角呢！(圖f)
■想一想
成為一個好的陪伴者(人或動物)要有什麼特質？
你試過因為沒自信而覺得學習更困難嗎？自信心、自尊心於學習有何助益？
有好情緒學習會不會更輕鬆？
為什麼？
你想找狗狗伴讀嗎？為什麼？
■關鍵詞
催產素 oxytocin
觸摸 touch
批評 critize
自信心 confidence
情緒 emotion
專注 concentrate
文、圖：大海
[常識學堂 第161期]
