張炳良:副學士若只為銜接 應坦言非幫人就業

[2018.07.26] 發表
檢討自資專上教育專責小組主席張炳良(圖)說,現時副學士課程以銜接為主,未必幫到學生就業,若院校辦副學士課程目的主要是銜接,應坦白向學生說明。(曾憲宗攝)

【明報專訊】教育局成立「檢討自資專上教育專責小組」,小組主席張炳良接受本報專訪,提出副學士定位問題,他指現時副學士課程以銜接為主,認為若院校推出該些課程的目標只為了銜接,便應坦白說明「不是幫助人去就業……但現在情?不是,最起碼在政府的一般描述,副學士及高級文憑是同時可以銜接,亦可以就業」,令學生有所誤解,故小組提出應進一步討論及為副學士定位。

明報記者

指高級文憑強化職訓 副學士定位不清

小組早前公布諮詢文件,諮詢期將於下月底結束。張炳良說,時至今天,高級文憑在職業專才培訓方面有較清晰定位,認為可進一步強化職業培訓,「反而副學士我們覺得不是太清楚,比較清楚是銜接部分,但銜接以外,副學士的準備對就業是否有幫忙呢?」

張炳良指上周已舉辦3場諮詢會,分別與自資院校及相關教育團體等會面,蒐集意見。他指暫未統計收到多少意見書,而公眾意見書多關心副學位及自資學士學位認受問題;不少院校則較關心《專上學院條例》(第320章)規管問題。

順潮流推課程無可厚非 不代表「瓣瓣做」

現時政府以不同條例規管自資院校開辦課程,小組提出,所有提供經本地評審自資本地副學位及學士課程的院校,將納入同一《專上學院條例》(第320章)規管,而資助大學的副學士及學士學位將脫離大學本體。張炳良說,現時條例中部分條文已不合時宜,應作修訂,又指日後可由院校決定以什麼名義頒發畢業證書,具體操作由教育局決定。

表現差倡撤牌 稱收生非單一考慮因素

在自資學士學位方面,張炳良指期望院校發展自己的「專精」範疇,認為順應社會潮流推出課程屬無可厚非,但不代表院校「瓣瓣都要做」,而是「要自問自己實力在哪,定位為何……若過去沒有想(自己)定位,現時就要想」。他說主觀認為部分院校在中長期可成為專精院校,部分則可升格大學。

小組建議給予一段合理營運期,若自資院校在收生人數及師資質素方面表現未如理想,其課程甚至院校可能被終止營辦。張炳良強調收生人數非單一考慮因素,但這會影響院校收入、課程結構,甚至院校運作,故除課程質素外,亦需將收生人數納入考慮。

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