皮爾區警員駐校減欺凌 兼可改善學生警方關係

研究報告指學校有警員駐守對學生有好處。（資料圖片）

【明報專訊】卡利登大學(Carleton University)最新發表的一份研究報告指出，在安省的一些高中派警員駐守，不僅能讓學生們在校園內感覺更加安全，而且能夠改善學生與警方之間的關係。

上述獨立的研究是由卡利登大學Sprott商學院的教授達克斯伯里(Linda Duxbury)等人完成的，研究對象是皮爾區公校教育局的警員駐守學校項目。為該項為期兩年的研究提供經費撥款的是社會科學和人道研究委員會(Social Science and Humanities Research Council)。

研究人員在2015年9月和2016年3月，分別對來自5間高中的1,300名第9班的學生開展了問卷調查。根據達克斯伯里教授的估計，約有三分之二的學生參與了上述兩次問卷調查。研究人員還就警員駐守學校項目與8名學生面談，旨在了解該項目在改善學生和教職員工的安全方面的價值。

上述研究結果發現，警員在學校駐守不僅可以減少罪案和校園欺凌的發生，而且能改善學生與警方之間的關係。

達克斯伯里教授還指出，她的分析顯示，皮爾區警方向警員駐守學校項目投入的每一塊錢，其產生的社會和經濟效益可高達11倍。

皮爾區警隊在皮爾區內的每一間高中派駐警員，每年花費大約900萬元。該項目的實施已有超過20年的歷史，派駐學校的警員在學校的職責包括：在校園內和社區內巡邏；參與學校的體育和慈善活動等。

達克斯伯里教授得出結論說，警員駐守學校項目在皮爾區行之有效，且應該繼續開展。至於其他社區也應該考慮實施該項目，但她強調說：「要取得好的成效，必須按照皮爾區的模式。」