【明報專訊】臨近聖誕假期，教育局昨向全港小學發出通告，要求各小學不可以TSA(全港性系統評估)為名要求學生在課時外補課或測考，已安排的亦必須立即取消，各小學亦不應要求學生補課。通告附件又列出一系列家課指引，包括不應令學生在家中完成大量功課等(見另稿)。局方稱，小學必須遵守有關規定，若有違規，有需要時局方會向校監或校董會作出嚴正跟進。 「爭取取消小三TSA」群組發起人金怡寧及「不願小朋友成為功課奴隸」發起人梁美容均表示不收貨，質疑沒具體罰則、執行細節及家長投訴機制，只能淪為溫馨提示。

遏止TSA操練的指引有5重點，包括要求學校原則上不應要求學生補課，尤其是初小學生，亦不可以TSA為名要求學生在課時以外補課或模擬測考等(見表)。教育局補充，學校不應使用�茩姥瑍m的補充練習，以免扼殺學生的學習興趣，若學校不遵守通告規定，局方會要求校方立即改善。

有學校在教育局發出通告前已取消了TSA補課及購買練習。中華基督教會協和小學月初已出通告取消下周六「TSA活動日」，校長簡燕玲稱，因近期家長有不同意見，為避免有人參加、有人不參加的局面，決定取消，但為熟習題型，會安排利用周會或導修堂完成有關TSA活動。

團體堅持取消TSA

中華基督教會基慧小學(馬灣)周四(10日)也發出指引稱，該校下學期書單本原包括兩本TSA練習，現時取消購買。

金怡寧表示，TSA已滲入學校日常教學，只要求立即取消TSA操練沒實質效果，另操練及補課只是TSA其中一個負面影響，TSA重視答題技巧、加重教師負擔等危害更大，應叫停TSA才可釋除家長疑慮。

葉建源﹕局方諉過

梁美容認為，指引含糊不具體，例如何謂「大量功課」難以定義，也沒有為家長提供投訴渠道及跟進機制。她認為教育局今次做法比起之前拒家長於門外的「假諮詢」有進步，但不足以解決問題，希望局方清楚表明學校違反會有何後果，而操練及補課外，還應解決考試程度過深等問題。

教育界立法會議員葉建源認同TSA是因，操練和補課是果，局方不處理TSA的異化和壓力，只叫學校勿操練及補課是諉過塞責於學校。教育工作者聯會主席黃均瑜指「局方措辭強硬還強硬」，若不改變TSA針對學校評估的做法，學校有壓力時自然會想方設法提高學生成績，「上有政策，下有對策，補課可以用其他名義，學校好多辦法的」(見另稿)。

教界：指引沒新意

津貼小學議會顧問冼儉偉認為指引沒新意，因「功課那一套都講�鬫n多年」，初小及TSA額外補課並非學界主流，故指引對大部分學校都沒有影響。

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