【明報專訊】安省皮爾區?杜蘭區及彩虹區(Rainbow)公校教育局的中學教師目前正在罷工﹐導致逾7萬名中學生受影響﹐但3個教育局均認為﹐觸發教師工會罷工的議題﹐已集中交由安省中學教師聯會(OSSTF)與省府談判。根據新推行的勞資談判程序﹐勞方在這情況下罷工﹐並不合法﹐故現已入稟安省勞資審裁署裁決。

若裁決得直﹐便可停止中學教師罷工﹐學生亦可復課﹐並完成今個學年。皮爾區公校教育局認為工會採取罷工行動﹐是要在談判期間﹐向資方施壓。

杜蘭區公校教育局解釋﹐省府引入新的勞資談判程序﹐在新程序下﹐一些重要議題如薪酬?每班學生人數?備課時間等﹐都會集中交由安省中學教師聯會與省府及安省公校教育局聯會(Ontario public School Boards' Association)談判。

至於各教育局都有出入的地區性問題則由當地的教育局與所屬的工會分會直接談判。早在去年12月﹐三方已就那些問題交由教師聯會集中談判﹐那些問題個別談判已達成共識。

這是引入新談判程序後﹐安省中?小學教師與資方進行的首次談判。

杜蘭區公校教育局中學教師早在上月20日開始罷工﹐皮爾區及薩伯里市地區彩虹區中學教師亦陸續採取罷工行動。

皮爾區公校教育局主席麥克杜格爾(Jane McDougald)表示﹐在談判過程中﹐合約內一些重要議題如薪酬?每班學生人數等﹐都集中交由工會與省府?安省教育局聯會商討。一些非金錢上的問題則由各工會與當地教育局談判。

教師罷工被指是工會策略

麥克杜格爾說﹕「甫開始﹐安省中學教師聯會已定出議程﹐確定那些議題會由工會自行與教育局談判。教師罷工只是工會的策略之一。」

她強調﹐教師?家長及學生須知道﹐一些議題如每班學生人數多少?教師的自主權等﹐不能透過三個教育局各自與有關工會談判可以解決。