IVE生研發加快改卷系統
【明報專訊】職訓局轄下的專業教育學院(IVE)李惠利分校3名雲端系統及數據中心管理高級文憑二年級生,以雲端應用系統製作了一個「評分加速器」,減省重覆步驟,大幅提高教師批改習作及考試試題效率,還可分析學生答案是否相似、有否作弊的可能。
職訓局資訊科技學科學術總監王麗蓮說,雲端系統及數據中心管理高級文憑課程的學生,會學習開發雲端應用程式、雲端服務和數據中心所需技術等,並須定期利用雲端技術製作項目,及於數據中心或設有雲端伺服器的企業完成90小時實習。
可手機系統改功課
「評分加速器」由19歲學生陳嘉穎、施駿傑和張文傑研發,陳解釋,系統原理是事前製作特定格式的答題紙檔案,在學生姓名、學號和題目加上系統能識別的標記,教師收集完成的試題或功課後再上載至系統,便能將同一題目的答案排列在一起,讓教師一次地批改,只需用鍵盤輸入每題分數,系統便能對應學生姓名和學號自動登記分數,又可在iOS或Android手機進入系統改功課。
完成評分後,系統還會智能分析每條問題的答對比率,以便教師理解學生對哪些問題感到困難,甚至有分析圖顯示會否有學生答題相似,從而了解有否抄襲功課或作弊;學生則會在電郵收到成績。陳補充,手寫答題試卷經掃描後,亦可應用該系統。
分析答對比率 揪出抄襲嫌疑
IVE(李惠利)多媒體及互聯網科技系統研究及發展統籌主任黃俊彥說,「評分加速器」現於雲端系統及數據中心管理課程使用近1年,提高效率數以倍計,「而家多做工夫只是事前掃描試卷,或準備特定的答題紙檔案,總比為150個學生逐個核對學號再登分的需時快得多,而且一次過改同一題亦提高效率」。
3名學生亦利用雲端科技研發一個「革新雲端電腦房」的虛礙電腦系統,在一台普通電腦的雲端空間內,製造虛擬電腦平台,以進行電腦需求較高的工作或安裝程式,並容許多人共享內裏程式,減省電腦硬件及軟件授權的成本開支。