STEAM校園：自製繪本學數式運算
【明報專訊】「成功計算出正確答案時很有成就感，但不明白概念時卻會苦惱。」鳳溪第一小學學生袁愛蕾(六年級)及魏駿權(五年級)對數學又愛又恨。為讓同學較容易掌握數學，該校數學科教師楊詠盈主任聯同視藝科教師張淑冰主任一起創作數學繪本，用繪本故事教數學。愛蕾和駿權認為繪本使數學課生動有趣，他們再不用死記硬背，成績更有進步。駿權說：「原本只有70多分，只有C級，現在進步了大約10分，可奪B或A級呢！」
斯貝(Shape)與費順(Fraction)
楊主任和張主任按數學課中各主題設計繪本故事系列，例如費順系列及斯貝系列，袁愛蕾和魏駿權齊聲道：「每一本我都喜歡！」但要數到最愛，魏駿權選《費順勇士的誕生》。費順名字取自分數的英文Fraction，是分數系列的主角，透過計算分數擊退壞人拯救村落，最後踏上騎士之路，繼續解答分數問題幫助他人。
袁愛蕾最喜歡《四邊英雄聯盟》，各款四邊形在故事中化身超級英雄，維持平面圖形世界的和平，「我最喜歡隊長正方形，因為他有齊四邊形的特點，他的能力在英雄中是最強最厲害的」。楊主任補充，平面圖形系列另一主角斯貝，名字同樣取自英文，是形狀英文Shape的譯音，故事圍繞斯貝如何用平面圖形知識解決困難。
■常識站
分數
分數可用來表達除法，亦可展示比例。以1/4為例，是四分之一，1是分子，4是分母。分數跟分數及整數能互相加、減、乘和除，計出最後答案。
分數共分3類，包括真分數、假分數及帶分數。
真分數：即分子小於分母，例如1/2、3/4、10/77等
假分數：即分子大於分母，例如5/4、10/9、22/7等，可以簡化成帶分數
帶分數：即一個整數加一個分數，例如1 3/4等，可以寫成假分數
■考考你
問：試用分數指出小明共吃掉這塊薄餅的多少：______(圖d)
答案：3/12，經約簡後為1/4。
■常識站
四邊形
即有4條邊的圖形，包括正方形、長方形、梯形、菱形、鷂形及平行四邊形等。
袁愛蕾提到，正方形擁有所有四邊形的特點，你能舉出它的特性嗎？(圖e)
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理解箇中概念 才能構思故事
同學閱讀老師製作的繪本外，亦會自行構思故事並畫出數學繪本。楊主任說，這有助同學了解數學，「因為他們必須先理解箇中概念，才能構思出故事」。同學自製的數學繪本題材多元，由日常生活、家中寵物，以至公主童話，答對女巫提出的數學問題，便能跟王子在一起；更有Marvel超級英雄，以解答數學問題消滅壞人，魏駿權笑說：「雖然同學筆下的超級英雄不像電影中的帥氣，但也十分有趣。」
袁愛蕾的故事傾向童話路線，講述有人類被魔法師變成美人魚，需要知道手上哪顆珍珠上的分數最大，才能變回人類。有一家人前往露營，發現湖中的美人魚，美人魚拜託他們解答此問題。
問：以下為美人魚的珍珠，你能指出哪顆珍珠上的分數最大嗎？(圖f)
答案：
1/2！你能答對，並成功把美人魚變回人類嗎？
魏駿權的故事較貼近日常生活，講述小明和小文鬥誰種的樹苗長得高，「這可以學習計算厘米(cm)」。
問：小明的樹苗高10cm，小文的則是5cm，到底誰是贏家？
答案：小明。小明的樹苗跟小文的差距是10cm-5cm=5cm
■常識站
厘米
厘米(cm)是長度單位，數字愈大長度愈長。1厘米等於10毫米(mm)，100厘米等於1米(m)。
■考考你
問：小美的身高去年大約145厘米，今年增高了10厘米。請問她今年身高是多少？________
答案：155厘米
即使明白數學概念，創作數學繪本也不容易。袁愛蕾說在構思故事及創作對白時，間中遇到困難。魏駿權補充，繪本中的算式必須符合劇情，以超級英雄主題故事為例，「假如太難，主角花太多時間計算，完成後壞人都已經逃走了」。袁愛蕾又說：「還要畫得漂亮，否則怕被人取笑。」他們會借閱其他數學繪本參考，也會詢問老師和同學意見，最後製作出獨一無二的數學繪本。同學會傳閱彼此的作品，並互相評價，「我們讚賞對方的優點，亦提出可改善之處」。
■關鍵詞
數學 Mathematics
加法 Addition
減法 Subtraction
乘法 Multiplication
除法 Division
文：方綺婷
圖：賴俊傑、受訪者提供
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[常識學堂 第238期]
