逾半8至12歲兒童現抑鬱 學生心理健康服務需求增
【明報專訊】隨着今年秋季大部分安省學生重返課堂，學校正準備應對學生對心理健康服務需求的激增。
約克區公校教育局教育主任Louise Sirisko說：「數據明確表明，學生和教職員工都受到了影響。我們知道，如果我們的學生情緒困擾，他們將無法積極參與學習。」
來自多倫多病童醫院(Sick Kids Hospital)以及兒童求助熱線Kids Help Phone等機構的數據顯示，兒童和青少年在第二波和第三波疫情之後尤其掙扎。在對安省兒童及其父母的SickKids調查中，超過一半的8至12歲兒童報告有明顯的抑鬱症狀，而這一數字在青少年中躍升至70%。
來自Kids Help Phone的8月數據顯示，與去年同期相比，今年1月至7月它們收到的有關自殘、藥物濫用、身體形象、自殺和悲傷的短訊數量大幅增加了42至49%。
自7月以來，33%的Kids Help Phone短訊發送者表示他們對返校感到苦惱。為了滿足心理健康支持需求的預期增長，省資助的學生心理健康組織School Mental Health Ontario於8月開發了一個資源包，發送給安省所有72個教育局的心理健康領導團隊。
School Mental Health Ontario執行董事Kathy Short表示，這些資源包括如何幫助孩子輕鬆回到學校環境的技巧，以及如何確定實體課或在線學生是否需要額外心理健康支持的技巧。
Short承認，去年最大的挑戰之一是想辦法在不給精疲力竭的教師施加額外壓力的情況下，將心理健康作為課程的一部分。
為了解決這個問題，Short說她的組織已經嘗試創建可以輕鬆納入課程計劃的資源。例如，教師目前會被鼓勵在開學後的前10天在課間時間與學生進行簡單的心理健康活動。
Sirisko補充說，學生此前面臨的許多挑戰可能由於在線課程而被忽視。她說：「現在，我們可以親自見到他們，並為他們提供所需的支持。」
