STEAM校園多事幹：過三關 設計 低碳達人
【明報專訊】4名學生齊齊設計VR遊戲參加比賽，得獎其次，看見別人玩自己設計的遊戲才最高興！因為他們的獲獎VR遊戲可在「煤氣綠火焰VR嘉年華」的活動公開展示、讓公眾試玩，雖然沒有親耳聽到評價，但對同學來說，有人願意玩已經心滿意足了。要設計好玩的遊戲並不容易，與大家分享成果之前，要面對多少挑戰呢？
■第一關：主題概念貫穿遊戲
做短片簡報
比賽主題三選一，包括對抗氣候變化、減少廢物/轉廢為寶、保護大自然。油天學生想到用生活基本「衣、食、住、行」為設計概念，遊戲設計四大關卡、從生活基本需要入手，貫穿3個主題，思考跳出框框。他們除了要設計遊戲，還要拍攝2分鐘內的短片簡報。凱藍說：「(短片)在有限時間內清楚表達主題是大挑戰。」如何解決？她說：「唯有說快一點。」但這只是其一，同學預備過程中，其實設計了「台辭」，匯霖說：「遊戲有四關，每關提及一個主題及重點，至於四關共同的信息，就會放在最後講一次，不重複。」樂謙說：「過去我不太懂得找重點，覺得很困難，通過這個設計遊戲比賽，我學會了找重點及主題。」(圖a)
封面問題開估！
■STEAM話你知
VR裝置採用凸透鏡
在報紙上呈現的遊戲畫面是平面的，只要通過VR裝置在熒幕觀看就成為立體，這是VR裝置上凸透鏡的把戲！凸透鏡片中央部分較厚、邊緣較薄，可以將光線聚焦並放大，通過它將畫面放大增強，呈現出立體感呢！(圖b)
■STEAM話你知
遊戲編程
VR遊戲設計所用的都是編程程式，常見的編程工具，如Minecraft教育版、CoSpaces、Unity、NetDragon，與一般編程設計的遊戲大同小異，分別是VR遊戲要戴上VR裝置才能營造出虛擬實境(VR)的效果。
■第二關：蒐集資料
參考經典遊戲
設計遊戲除了靈感，也考基本功，首先要熟習課題，找出自己深刻、值得讓公眾了解的內容，再以遊戲方式呈現；設計者又要認識不同的遊戲類型、參考不同玩法，才能找出最適合的部分。4名成員每人各設計一關，就着「衣、食、住、行」的概念，除了在學校學到的知識，還會額外了解，例如上網找資料。匯霖負責「衣」，預備時就反思到：「不應為追趕潮流而添置不必要的衣服，因為潮流變得快，很快就不適合。」他認為這樣會造成浪費，因此「衣」配合了「減少廢物」、「保護大自然」的主題。此外，同學也分別參考了「孖寶兄弟」、問答計分遊戲、打怪獸得分、限時分類得分等遊戲得分方式。
■知多點
孖寶兄弟 遊戲大革新
孖寶兄弟(Super Mario Bros)是1980年代流行的電子遊戲，玩家可控制角色左右、上下移動過關，角色從左至右移動，過關時版面會從右方切入轉換畫面，這種「橫版闖關遊戲」在當時的電子遊戲科技是突破發展呢！至今已發展至3D甚至VR遊戲，不再局限於熒幕畫面及控掣鍵。
■第三關：採集試玩意見
作修正
遊戲會否受到玩家歡迎？試玩是測試方法之一，這不是自己玩，而是邀請同學老師從玩家角度給予意見。油天在遞交作品前有校內活動日，同學設置VR遊戲試玩區，其間收到很多意見，謝樂澄說：「例如畫面顏色、角色設計不吸引、遊戲指示不清晰、太難、運作不流暢等等。」抱持讓玩家能好好投入遊戲的想法，同學做了改良及修正，對他們來說，最大成功感是來自玩家的投入，而且同學自己能從中學會編程的應用，學會了技巧，將來就可以設計更多遊戲，並與他人分享了！
■想一想
遊戲的什麼元素會吸引你想玩？
A. 遊戲玩法
B. 遊戲主題及內容
C. 畫面、角色設計
D. 其他：
如果要你設計一款遊戲，會用什麼主題？玩法如何？想傳遞什麼信息？
遊戲主題：
遊戲信息：
遊戲玩法：
你認為自己有能力設計遊戲嗎？需要什麼條件？
■關鍵詞
虛擬實境 Virtual Reality
凸透鏡 covex lens
氣候變化 climate change
廢物 wastes
公眾 public
文：大海
圖：大海、機構提供
[常識學堂 第128期]
