【明報專訊】大學生創作「學生專用通勝」

現為大學五年級生的Tiff與Anna，筆下的主角蓄有長辮，像昔日在大戶人家工作、梳起不嫁的女傭，故稱為「馬姐」。Tiff與Anna於大學相識，因為「上莊」、同住學院宿舍而混熟，便開始經營臉書專頁「Majeh馬姐的故事」，以插畫記錄「港女被嫌棄的想法」，二年級暑假應邀出書，名為《馬姐開學碌史》，收錄「學生專用通勝」，精選50個學生重要時刻：8月尾趕功課、9月開學、上學期學校旅行、水運會等。

「我們的定位是本土插畫，所以便用了《通勝》設計。」Anna說。她們參考《通勝》的格式與內容，如「出行」便衍生出學校旅行，插畫來自兩人的中學回憶：「去沙灘旅行，學校禁止學生落水，但海浪突然湧來，腳濕了，老師還過來罵我！」插畫下方有幾個分格：宜早睡早起，忌前一晚太緊張失眠，亦列出遊戲建議、鬼馬懲罰等，展示另類的「包羅萬有」。

身處荷蘭當交換生的Anna記得，祖父母從前在鄉下耕作，故習慣使用《通勝》，定居香港後就集中看「忌」的一欄，「哪天寫了『忌出行』，他們就不想我當天出發到外地讀書或旅行」。

不同年歲 不同期待

俗語說不要「一本通書讀到老」(通書即通勝)，天干地支轉換，影響曆法計算。同樣，人走到不同年歲，對9月的期待亦會改變。Tiff回憶：「初中開學很輕鬆，期待調位，想知道有什麼好玩的同班同學，會否遇見『好伏』的老師；高中則已開始補課。讀大學時，好多同學都會『走堂』旅行。」Anna則自設中學開學儀式——添置新文具，「一定買新筆袋，又會買簿，但最後無用過。開學時把所有筆攤在書桌，好快就會丟失大半」。

她們雖感慨已距離中學甚遠，但提到便條紙，就如打開隨意門，瞬間回到中學課室。當時WhatsApp尚未流行，加上老師常突擊搜查櫃桶，所以她們上課不用手機，儲備很多便條紙，以便「傳紙仔」聊天，這亦成為心意流轉的方式，「我把便條紙摺成信封，塞進同學的儲物櫃，或是貼在零食包裝上，送給朋友」。Tiff隔了一個小息返課室，便會見到桌面貼上同學的留言。

「中學時會覺得讀書很辛苦，但現在回想，不會想起傷心辛苦的記憶，反而只記得跟同學做過的無聊事。」Anna提起中學旅行無故被罵的往事，仍然滿臉笑容，留在腦海的都是好日子。

傳統通勝 擇日子統計學

充當生活指南 學古書學英文

有個編《通勝》、算出每天宜忌的先父蔡伯勵，不代表蔡興華每天都過上好日子，「若我跟爸爸說，你幫我擇個好日子，那我就做到什麼(如測驗考得好)，他一定不理我」。

《通勝》是曆法，記錄星宿運行、陰陽節氣、生活宜忌等，古時由「天文台」欽天監編寫，頒布全國。明朝官方考慮運輸需時，便允許民間自行印刷，惟不得擅改內容，否則施以極刑。「古人很早已問卜，例如問何時出征，問的次數增多，便累積數據，成為統計學，在特定的日子便有相關的宜忌。」蔡興華解釋，擇日只為趨吉避凶，「但不會成為事情成敗的關鍵，你要自己做好件事，翹起雙手不會成功」。緣分亦很重要，「我太公(在清朝)一心當官，考試多次都失敗，一次代人考試，卻考上了」。人算縱不如天算，但她體會到做事應先盡力，結果隨遇而安。

《通勝》亦稱得上「懶人包」的先驅，曆書以外包攬多種生活指南，「因為出版社希望豐富大眾知識，不是只有懂得擇日的人才看它」。二戰後設〈華英通語〉，將英語字詞讀音譯為粵語讀音，如one譯音為「溫」，方便大眾學英語，與洋人做生意。未有電話的年代，便教〈摩斯電碼〉打電報。從前讀幼稚園並不普遍，孩子五六歲才上學，長輩在家隨意揭開《通勝》，便可跟孩子上個短課，依�荋△e教授《論語》、《孝經》、《朱子治家格言》等，「人的修為很重要，這亦成為大人的心靈慰藉」。

■知多��

「日」字原非方形

現在看「日」字，就像歐洲火車的方形車窗，旅人推高窗子，便能呼吸新鮮空氣。但甲骨文時代，古人想以圓形表達「日」的本義太陽，惟在獸骨畫圓很難，便成為多邊形。19世紀，英國曾自稱「日不落帝國」，因佔領的殖民地遍及五大洲，24小時都有日光照耀各地領土。(圖a)

■做一做

試以下列諺語，回應同學的疑難。

(圖b)

文：蔡康琪

圖：蔡康琪、受訪者提供

[語文同樂 第327期]