【明報專訊】本身在香港大學擔任首席副校長的錢大康，本學年過檔浸會大學任校長。浸大教職員工會對筆者表示，感到錢大康似要「谷」研究水平，該會接獲數名教員求助，稱過去在學系層面評核中研究水平達標，以為在前後6年的合約期滿後，有機會轉為終身教席(即實任、tenure)，但月前接受大學層面評級時，忽然被指未符標準，合約期滿後只可續多一年約，若該年不達標就會被「叮走」。工會主席杜耀明質疑，校方忽然將研究要求由「good」變成「excellent」，教員沒足夠時間追趕其標準，做法不公平亦「好殘忍」。

忽然升評核標準 教員準備不及

浸大發言人則對筆者表示，校方對教學人員在教學、研究及服務方面，一向有明確的工作表現期望及標準，並根據有關標準定期評估教學人員的工作表現。大學按照同樣標準審核合約制教學人員的工作表現，以決定是否續約，或以實任制聘用。在繼續聘用時，大學會提醒教學人員須在上述3方面繼續提升工作表現。

杜耀明表示，教員每年要在學系層面接受「驗身」，以評估其表現是否達標，每3年就接受學院及大學層面的「驗身」。過往教員完成2至3個各3年期合約(即合共6或9年)後，有機會轉為終身教席；不過，數名過往在學系層面驗身達標的教員，月前接受學院及大學層面評核時，忽然被指「唔ok」，今年8月第6年合約就屆滿，之後只獲續約一年，觀察表現，一年後再申請教席。

杜稱教員入職時沒獲清楚告知研究要達到什麼水平，在學系層面驗身達標，便認為已符合要求，至今年3月才獲告知不達標，是太遲，「你可以要求(提高研究水平)，但要清楚話畀我知、做諮詢，如果(合約期)第一年話我聽，我唔�堐掖ㄟ腴q你，�M家剩番一年，點追？」他又不諱言錢大康似乎想爭取更多的研究經費或推高浸大世界排名。不過，另有大學教員稱，浸大部分人對研究不積極，需要鞭策，校方及教員「兩邊都有唔�荂v。

(逢周三見報)

余諫之