【明報專訊】社工楊先生讓小一兒子入讀鄒振猷學校，每天給他3小時看卡通和到遊樂場，甚至想申請轉半日制上學，但兒子因愛煞校園生活而拒絕。楊先生說，跟其他父母一樣望子成龍，「我也想兒子將來做好人、出人頭地，但不覺得應該催谷，有愉快童年，建立與人相處的能力和品格才終身受用」。 楊的工作涉及兒童服務，得悉有小孩每天要應付10多份功課，「見到功課好厭惡，家長很勞氣」。他選校時打探某小學情况，「小一已要用英文作文，還得用現在進行式，嚇驚我」，有鄰家孩子升小學後周一至五補習，興趣班密麻麻，「據聞每年只有幾天可以去公園玩，好可憐」。他遂決定為長子報讀壓力較小的鄒振猷學校，兒子入學後也很喜歡，「有個老師病了，他主動寫慰問卡給老師」。楊很懷念小時讀半日制，希望兒子有更多時間在家學習，曾建議向校方申請只上半天課，兒子卻道「唔好呀，我想返全日」。 功課「hea着做」1小時 最愛看書 兒子每周兩天上視藝、籃球班，其餘日子下午4時便回到家中，先看兩小時卡通，再與兩妹妹跟隨婆婆到公園玩個多小時，回家吃飯洗澡後自行完成功課，「最多3樣功課，通常1小時內完成，而且是hea着做，做一會休息一會」。他堅持的是每天為兒子讀半小時英文故事，周末也帶兒子去圖書館借書，「他很喜歡看書，有時要我們叫『唔好睇啦，過來食飯啦』才會停」。 不願他「為幾分犧牲交友運動」 楊說，按朋友照顧子女的經驗，廣泛閱讀才學得最有成效，「未必考第一，但長大後語文能力很強，且可在閱讀中學習知識和品德」。他小時讀屋邨學校，成績好，今天數一數，只有中英文和加減乘除用得着，說不願孩子「重蹈覆轍」，為在考試多獲幾分狂讀書，犧牲交友及做運動。
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