【明報專訊】明明是同一動作，將動作次序調換了，為什麼會引致不一樣的結果？

請留意句子中「時」一字，它表示「同時」的意思，可作副詞及連接詞串連句子。在「祈禱時吃雪糕」和「吃雪糕時祈禱」這兩句中，「吃雪糕」和「祈禱」是同時做的動作，並沒有分先後；但是我們理解句子時，第一句「祈禱時吃雪糕」，會理解成先祈禱，才吃雪糕，暗示了四眼龜不專心，熊貓神父當然不准許了。

第二句「吃雪糕時祈禱」，則被理解成先吃雪糕，再祈禱，熊貓神父便准許。當然，這也是因為熊貓神父把句子的重點放在「祈禱」這動作所致，請大家注意，兩句中的兩個動作都是同時做的。

想一想：

你試過做一些不獲准許的事，換個說法就得到准許嗎？為什麼會這樣？

考考你：

子曰：「學而時習之，不亦說乎！」，你知道當中的「時」字解作什麼嗎？

(答案見最後文)