公校支援職工按章 籲要先顧學生安全
【明報專訊】代表安省公校及天主教學校5.5萬名包括幼兒教師､教育助理､督導員､文員及圖書館員等支援職工的加拿大公共服務僱員工會(Canadian Union of Public Employees(CUPE))﹐昨天宣布推行第2階段的按章工作。各類別職工已接到30至35項工作指引清單﹐受指示不做額外工作﹐但執行時要確保不影響學生的安全。
其中督導員及維修工人受指示不要參與學校堆肥計劃﹔不要清潔鉛筆刨及教書黑板﹔不要為校園剪草﹐除非有安全危險﹔每天早上只查看電郵一次﹔不要清掃學校入口､走廊､校長及副校長的辦公室等。
學校文員受指示不要做職員缺席的紀錄﹔不做任何修理﹔不於非上班時間出席職工會議﹔不為教育廳做月底報告﹔不做通告信､為學校做銀行存款或督導學生。
教育助理可繼續完成所有意外事件報告﹐但不應做學生學習報告﹐除非該名學生升班或離開學校﹔不為校長做例如影印､為學生查看是否有頭蚤及幫助做籌款等工作﹔不做午飯時間､走廊上或校園內的學生監督工作﹐除非當時有特殊教育學生。
幼兒教師受指示不要督導學院學生﹔不做學生學習報告﹐除非該名學生升班或離開學校﹔不會出錢為學校購買用品﹔不為校長做例如影印､參與訓練或任何紙張工作。
學校圖書館員不會參與訓練義工､工作時間外準備書展､修理影印機或準備上課物料等。
學校資訊科技工作職員不會批准義工代替工作､修理影印機､參加訓練､做紙張工作﹔學校要以書寫方式要求工作。
所有指導員不做布告板張貼､完成學生學習報告､或呈交上課計劃﹔不會為學校購買上課物料或做影印﹔不會與義工或半工半讀(co-op)學生一起工作﹔於上課時間外不會回答學生問題。
上述所有職工都不會參與家長委員會會議﹔他們都被指示於學校時戴上按章工作手環。
勞資雙方的合約談判於上周末仍未達共識﹐CUPE因而推行上述第2階段的按章工作﹐第1階段於今秋開課後即推行。職工的工作合約於去年8月已經到期。
安省學校局協調委員會(OSBCC)主席普雷斯頓(Terri Preston)稱﹐CUPE指職工於合約談判中較少關注薪酬﹐較多是要僱主承認職工工作的重要性﹐例如職工人數是其中1項重要議題。督導職員､教育助理及其他職員都見到職工人數減少﹐同時一些更期被減半﹐問題是現時省府的撥款方程式。她續稱﹐若談判繼續無進展﹐下一階段將包括輪流罷工及全省大罷工。
