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【最新】【教肓局憂心仲仲】校園充滿仇恨
(2024/10/7)
【明報專訊】鑑於中東地區自去年秋季以來爆發的衝突已在多倫多的公校系統中造成了分裂，多倫多公校教育局已在上月致函安省教育廳和安省教師學院，尋求緊急的指引，來應對在校園內發生的仇恨事件和地緣政治的緊張局勢。
多倫多公校教育局的代理主席李崇信(Neethan Shan)說：「地緣政治的衝突不一定只是發生在遙遠的地方，它們會對我們的教育系統中的許多家庭產生真正的影響。」
他指出，學生可能有親戚在發生衝突的地區，受到傳媒報導或日益加劇的對立的影響。
他說：「他們有痛苦和掙扎，他們正試圖愈合。當他們來到學校時，我們需要教育工作者接受必要的培訓，擁有必要的工具和資源，以便能夠肯定不同的身份，並以不局限於某一社區的方式來為學生提供支持。」
多倫多公校教育局指出，自去年秋季以來，反猶太主義、伊斯蘭恐懼症和反巴勒斯坦種族主義有所抬頭。
教局聽取了巴勒斯坦家長的意見，後者說，他們的孩子感覺受到壓制，並對學生因戴頭巾或穿著印有「解放巴勒斯坦」字樣的衣服而受到處罰感到擔憂。
與此同時，猶太家長和學生也公開談論種族歧視、孩子們行納粹禮、反猶太涂鴉和否認大屠殺等問題。
多倫多公校教育局在今年9月11日致函安省教育廳長鄧洛普(Jill Dunlop) ，信中說：「迫切需要有一個全面和統一的方法，來解決安省學校內部的仇恨和地緣政治緊張局勢」。
信中提出了以下要求，包括：省府對仇恨作出明確的定義，以應對日益增長的反猶太主義和其他形式的仇恨；制訂一項政策，幫助教育局管理與更廣泛的地緣政治衝突相關的學生和教職員工活動；為教師提供資源和培訓，幫助他們應對影響學生的地緣政治衝突。
多倫多公校教育局還在上月致函安省教師學院，要求更新一些專業建議，包括對教師發布一些指引，如何更好地支持因世界衝突而感到壓力的學生，以及向教育工作者澄清，在社交媒體上發布哪些內容是可以接受的，以及在何時分享評論或個人觀點是違反專業期望的。
安省教師學院預期將在明年初發表有關仇恨和歧視的建議。
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