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溫哥華學區中學2月4日起調整課綱 增加課堂面授頻率
(2021/1/21)





【明報專訊】為增加更多面授機會、減少學生的社交孤立，溫哥華教育局宣布，將於下月開始的第三學期調整區內中學課綱，增加課堂授課頻率。具體課程安排將在未來幾周內由學校公布。

校區家長諮詢委員會（DPAC）於去年11月進行的一項面向899位家長的調查顯示，64％的家長認為他們的孩子在疫情期間沒有得到所需支持；36％的家長認為有。

被問及最需要什麼額外支持時，52%的受訪家長表示，孩子需要獲得更多面對面的社交互動及指導；74％的父母表示，贊成學校恢復某種形式的面對面授課，另有26%的家長不贊成。

在本周進行的溫哥華教育局學生身心健康委員會上，教育主任Aaron Davis表示，面對面互動包括學生與老師的面授、以及學生之間的小組學習。

因大流行帶來的健康顧慮，各地區和學校被迫改變了學生的學習方式，愈來愈多父母表達出他們的擔憂。

高中生家長Nancy Small就是其中之一，她抗議孩子承擔的遠程學習負擔太大，導致了社交孤立、沮喪和壓力，「指望我那剛上8年級的兒子能自我指導和管理學習時間，這要求太高了。溫哥華學區的中學生所獲得的課堂時間僅是其他學區的三分之一，這不可接受，需要做出調整。」

自新學年開始，溫哥華中學生每日到堂上課時間為105分鐘，每周合計8小時45分鐘。

溫哥華教育局宣布，2月4日開始的第三學期後，所有中學每隔一周都將進行遠程組和面授組的輪換，此前是每兩周一次；所有8年級生將每周兩次親身回課堂進行遠程學習。

另外，遠程授課組所有學生每周都會有三次交互式學習機會，包括面授、同步課程、錄製課程、主持小組討論、小組教程等。這些交互式學習必須涉及學生之間的社交互動。

教育局承諾，對於已經參與全日制及面授教學的學生，未來時間表只會出現最小程度的修改。學區將繼續遵守防疫規範，並向需要社交和學術幫助的學生提供協助。

學校局副督學Rob Schindel表示，「我們一直在聽取學生、家庭和教職員工的意見，並持續分析學生的出勤及學習成果等信息。課綱調整後，確保師生的健康，仍然是學區的首要任務。此外，學校將持續致力於幫助學生在安全、包容的環境中發揮潛能。」


 
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